“Projeto Transforma” leva educação esportiva e valores olímpicos para as escolas

“Projeto Transforma” leva educação esportiva e valores olímpicos para as escolas

Com atividades para alunos e cursos de formação para professores, o programa Transforma do Comitê Olímpico do Brasil (COB) leva os valores dos Jogos Olímpicos para além das aulas de educação física, que, através de diferentes projetos, contribui para a formação integral do ser humano, atuando em escolas, por meio da educação olímpica. O Programa, realizado em parceria entre a prefeitura, através das secretarias municipais de Educação e Esporte e Lazer, com o o COB, foi implementado no início do ano como base esportiva nas escolas municipais de Rio Bonito.

O Programa tem como objetivo levar a educação esportiva e valores olímpicos como inclusão, disciplina, solidariedade, amizade, coragem, determinação, excelência, igualdade, inspiração e respeito, para os alunos da rede municipal. A culminância do programa aconteceu nas dependências do clube Motorista F. C, no Centro, com a presença de alunos e professores das escolas municipais, que participaram de oficinas de Breaking, nova modalidade olímpica, Judô, Boxe e Skate. De acordo com o secretário de Esporte e Lazer, Bernardo Oliveira, a parceria com o Comitê Olímpico do Brasil trouxe a base de ensino esportivo para todas as unidades escolares.

“Foi uma parceria que a gente batalhou e planejou bastante. Acreditamos muito na força da junção do esporte com a educação. Desde o início do ano, quando começamos com esse programa do COB, mostramos para os professores a facilidade que é trabalhar a temática olímpica dentro da sala de aula e, graças a Deus, deu certo”, garante o secretário.

Para o secretário de Educação, Adalmir Cardoso, as escolas precisam se tornar um espaço atrativo para os alunos com atividades que carreguem valores consolidados.

“O programa Transforma aproximou o professor dos valores olímpicos e trouxe atividades preparadas para auxiliar o processo criativo de todas as disciplinas. Além de desenvolver o senso de pertencimento dos alunos e torná-los ainda mais participativos na escola”, disse Adalmir.

Texto: Denilson Santos

Fotos: Ronald Muniz

 

 

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